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基础设计教育的最终目标是要使学生具有独立思考以及造形创造的能力。因此它是一种创意(idea)的教育、感觉(sense)的教育、技法 (craftsmanship)与技术(technology)的教育。创意(idea)是基础设计中最重要的一项，但“感觉”与“技术”却是一位设计家 所应具备的基本素养，并也可以经由努力及教育而获得，而且，即使是最好的创意，若没有这两项来加以配合的话，也无法使其具体的表现出来，因此，以上三种教 育可说是缺一不可，只要有其中一项欠缺或不够健全的话，那么，整体设计之基础教育便不完整了.
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